A transposição do texto literário para o espaço electrónico é uma das áreas de interesse para a investigação e experimentação da leitura hipertextual em contextos educativos. «Cada vez mais se verifica a importância da teoria literária na conceptualização de uma retórica hipertextual que permita, por um lado, justificar o estudo da literatura em contextos interdisciplinares e transdisciplinares e, por outro lado, legitimar textos literários arredados do cânone educativo e das convenções institucionais, mas de interesse inegável para o estudo da identidade cultural».
