PRÁTICA PEDAGÓGICA SUSTENTADACRUZAMENTO DE SABERES E DE COMPETÊNCIAS

Este livro, baseado no Relatório de Disciplina para prestação de provas de agregação à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Dezembro de 2008) descreve o trabalho recente da autora na coordenação de um seminário inter/multidisciplina r de apoio à prática profissional das licenciaturas em educação de infância da Escola Superior de Educação de Lisboa e que envolve formadores com diferentes especialidades.