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Sentido común

¿Cómo equilibrar el afecto y la disciplina en la educación de los pequeños? El objetivo de este libro es aplicar el sentido común de los educadores y de los padres a la tarea formativa, para fijar expectativas razonables basadas en la edad, el desarrollo y la capacidad de los niños y de las niñas. Ofrece técnicas que permiten prevenir y corregir conductas inadecuadas en los más pequeños, de manera que aprendan a conservar la calma y a mantener la motivación.Extracto del Indice: 1/ INDICACIONES OTILES PARA COMPRENDER EL DESARROLLO INFANTIL DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS. 2/ FIJAR EXPECTATIVAS RAZONABLES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS: Una comunicación clara. Claves para una comunicación clara. Descripción de los comportamientos: Mostrar y Decir. 3/ ENSEÑAR HABILIDADES SOCIALES. 4/ COMO ABORDAR LAS MALAS CONDUCTAS INFANTILES. 5/ ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL DOMINIO PROPIO. 6/ IMPORTANCIA DE LA VIDA FAMILIAR. 7/ ELABORAR NUESTRO PROPIO PLAN EDUCATIVO, CON SENTIDO COMON.Bridget A. BARNES y Steven M. YORK son educadores experimentados que promueven el programa "Common Sense Parenting" que brinda gran variedad de métodos y técnicas docentes en la enseñanza infantil.

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Datos del artículo

Autor Barnes, B.A.
Editorial NARCEA
Colección PRIMEROS AÑOS
Páginas 200
Año de edición 2005
EAN 9788427714618

Especificaciones

Idioma Español
Encuadernación Otro formato
Temática Sociedad y ciencias sociales