Supervisão, Avaliação e Educação Especial traduz um percurso de formação exemplar. É o percurso de uma aluna (professora) que soube definir o rumo e construir o seu próprio caminho. Fátima Almeida soube descobrir os seus próprios modelos de formação, de supervisão, de avaliação e de inclusão. Para isso seleciona, mobiliza, traduz e interpreta os livros das suas áreas de intervenção que marcaram a educação na última década, sem ignorar o que fica para trás, e com eles redefinir as ideias chave da sua ação como professora e as linhas de orientação e de intervenção em educação especial. Fátima Almeida é profundamente reflexiva e crítica. Sabe questionar as suas práticas e as dos seus pares. E soube construir uma síntese admirável do caminho que percorreu ou a percorrer pelos profissionais da educação que se sintam especialmente atraídos para iniciar ou aprofundar o seu desenvolvimento profissional. Este livro constitui um desafio e uma excelente iniciação, num texto relativamente curto mas de conteúdo muito rico, como convém a quem vive afogado na burocracia das escolas.ö Prof. Doutor José Afonso Baptista in Prefácio
