Lineamientos y actividades. El tiempo transcurrido desde la publicación original (2005) sobre la que se basa la presente obra, ha brindado una nueva oportunidad: la de profundizar en el Enfoque fonológico sobre los trastornos de los sonidos del habla infantil y, en consecuencia, modificar o reformular algunos aspectos inherentes a la terapéutica que habían sido propuestos en aquella primera edición. Los numerosos aportes teóricos y de la investigación, publicados durante este periodo, han enriquecido la práctica clínica y consolidado la aplicación de los tratamientos de base lingüística para abordar la organización del sistema fonológico en niños con desafíos en la inteligibilidad del habla. La revisión y actualización efectuada en esta edición, contempla las novedades surgidas sobre la intervención fonológica, y afianza la convicción de que resulta necesaria una continua búsqueda profesional. Se trata de una propuesta práctica, con material específico, destinada al tratamiento de niños que presentan trastornos de los sonidos del habla fonológico-fonéticos consistentes, fundamentada en un sólido conocimiento teórico y en un extenso recorrido clínico.
