El presente libro recoge los aspectos esenciales que permiten poner en marcha una escuela comunitaria, es decir, un espacio donde la educación se diversifica para brindar respuestas más integrales y participadas a las demandas actuales del sistema educativo y, por consiguiente, de la sociedad. A lo largo de sus páginas se brinda un conjunto de herramientas que pretende servir de apoyo fundamentalmente para el alumnado de Trabajo Social en su formación académica y en su futuro desempeño profesional, aunque también puede resultar provechoso para personas y entidades interesadas en los procesos de cambio y mejora de su comunidad.
