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juego infantil y su metodología
El juego: concepto y teorías. El juego como proceso de desarrollo. El juego en la intervención educativa. El módelo lúdico. Los juguetes y el juego. La planificación de proyectos lúdicos y socioeducativos. Entidades y servicios de oferta lúdica. El juego como recurso lúdico y educativo. Implementación de actividades de ocio y tiempo libre.
- estudios
- CICLOS FORMATIVOS (GRADO MEDIO)
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- 206
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- CICLOS FORMATIVOS
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- CICLOS FORMATIVOS
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9788416415144
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