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A criança na fase inicial da escrita
A proposta político-pedagógica de alfabetização como processo discursivo potencializa a função transformadora da linguagem, que é vista como uma forma de interação no contexto escolar. Nesse processo discursivo, vão emergindo dentro da escola os espaços de negociação dos diferentes modos de ver e de dizer o mundo.
- paginas
- 184
- encuadernacion
- OTRO FORMATO LIBRO
- espesor
- 1
- colección
- .
- altura
- 1
- ancho
- 1
50 Artículos
9788524918681
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