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Coerência, referenciação e ensino
As discussões teóricas e as propostas de atividades sobre questões relativas ao ensino de leitura e produção de textos, associadas aos processos referenciais, à intertextualidade e à argumentação, colaboram para repensar o ensino, enfatizando a abordagem textual-discursiva.
- paginas
- 176
- encuadernacion
- OTRO FORMATO LIBRO
- espesor
- 1
- colección
- COLEÃO TRABALHANDO COM... NA ESCOLA
- altura
- 1
- ancho
- 1
50 Artículos
9788524922671
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