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Concepção dialética da educação
Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual.
- paginas
- 208
- encuadernacion
- OTRO FORMATO LIBRO
- espesor
- 12
- colección
- .
- altura
- 210
- ancho
- 138
50 Artículos
9788524919282
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